编者按：遍布祖国大江南北的每一座校园都有她的独特魅力和风采。今天，让我们走进陕西省安康市白河县仓上镇中心小学，一起学习编织技艺。

走进陕西省安康市白河县仓上镇中心小学编织社团，映入眼帘的是两排长长的编织操作桌，桌子上摆放着40个针线篓和色彩鲜艳的“花卉”作品。社团的学生们左手勾线，右手拿针，非常熟练地编织着“荷花”“玫瑰”“红掌”等。社团的老师在教室来回穿行，一会儿给学生们进行针法演示，一会儿对学生进行技术性指导。

白河县仓上镇中心小学编织社团的学生正在学编织

“社团+实践”，让学生动起来。“我非常喜欢编织社团，每次完成一件作品，就会有满满的成就感！”五一班的王荧荧一边抄着编织笔记一边说道。“花卉”作品以毛线为原材料，以学校创客社团3D打印的花瓶为依托，相辅相成。既有非物质文化遗产古朴的气息，又融入现代科技的元素，相得益彰。编织社团的兴起得益于学校劳动教育课程的开设，通过一年的实践与摸索，编织社团已经形成了体系和规模，成为学校“六位一体”劳动教育格局中重要的组成部分。

白河县仓上镇中心小学编织社团老师教学生编织“花卉”

“编织+创意”让教学活起来。社团成立之初，社团负责老师也是摸着石头过河，自己先在社交软件上学习针法，然后再教给学生。随着经验的积累和对编织技巧的掌握，该社团老师已经制作出厚厚一本“编织秘籍”，里面详细地记录着不同“花卉”的编织针法，“梅兰竹菊”“向日葵画”“毛线玩偶”等创意毛线作品，极大地点燃了学生参加社团的兴趣。

白河县仓上镇中心小学学生编织的草莓盆景

“创收+激励”，让兴趣浓起来。自编织社团组建以来，学生们共完成了100余件包括盆栽、花束、摆件、玩具在内的作品。2022年10月，学校把学生的作品挂到网络平台进行“义卖”，义卖资金用于成立学校扶贫基金会，帮助家庭贫困的学生。“我们创办编织社团不在于让学生完成多少作品，而是想让学生切身感受劳动创造美好生活的理念。”学校负责人阮家宽说。

白河县仓上镇中心小学学生编织的花篮作品

自“双减”政策实施以来，陕西省安康市白河县仓上镇中心小学不断优化社团课程，让多彩社团成为有特长爱好的学生凸显个性、放飞梦想的“舞台”，成为让家长认可支持、充分展示学校形象的“窗台”，努力促进学生全面发展。

（本文来源于安康学习平台）